Сведения о
наличии средств
обучения и
воспитания

Педагогические средства обучения и
воспитания дошкольников в ДОУ
I. Материальные средства обучения
Предметы материальной культуры:
натуральные объекты: объекты растительного и животного
мира, реальные предметы (объекты);
изобразительная наглядность (объемные изображения):
муляжи овощей, фруктов и др.
игрушки:
сюжетные (образные) игрушки: куклы, фигурки,
изображающие людей и животных, транспортные средства,
посуда, мебель и др.;
дидактические игрушки: народные игрушки (матрешки,
пирамиды, бочонки, бирюльки и др.), мозаики, настольные
и печатные игры;
игрушки-забавы: смешные фигурки людей, животных,
игрушки-забавы с механическими, электротехническими и
электронными устройствами; наборы для фокусов;
спортивные игрушки: направленные на укрепление мышц
руки, предплечья, развитие координации движений
(волчки, серсо, мячи, обручи); содействующие развитию
навыков бега, прыжков, укреплению мышц ног, туловища
(каталки, самокаты, скакалки); предназначенные для
коллективных игр (настольные баскетбол, футбол, хоккей);
музыкальные игрушки: имитирующие по форме и звучанию
музыкальные
инструменты
(детские
балалайки,
металлофоны, ксилофоны, гармошки, барабаны, дудки,
музыкальные шкатулки и др.);
театрализованные игрушки: куклы — театральные
персонажи, куклы бибабо, куклы-марионетки; наборы
сюжетных фигурок, костюмы и элементы костюмов,
атрибуты, элементы декораций, маски, бутафория,
крупные надувные игрушки (сказочные персонажи,
животные) и др.;
технические
игрушки:
фотоаппараты,
бинокли,
микроскопы, летательные модели, калейдоскопы, детские
швейные машины и др.;
строительные и конструктивные материалы: наборы
строительных
материалов,
конструкторы,
легкий
модульный материал;
игрушки-самоделки
из
разных
материалов:
неоформленных (бумага, картон, нитки, ткань, шерсть,
фольга, пенопласт), полуоформленных (коробки, пробки,
катушки, пластмассовые бутылки, пуговицы), природных

(шишки, желуди, ветки, солома, глина);
оборудование для опытов, игровое оборудование и пр.;
учебно-игровые пособия: «Логико-малыш» и др.;
дидактический материал (раздаточный материал).
2. Технические средства обучения.
Технические устройства (аппаратура):
мультимедийный проектор;
звуковая аппаратура (аудиотехника): магнитофоны,
компьютеры, музыкальные центры (аудиосистемы);
экранно-звуковая аппаратура: телевизор, видеокамера,
компьютеры;
вспомогательные
технические
средства:
экран,
периферийные устройства (монитор, клавиатура, принтер,
сканер, звуковые колонки и др.), цифровой фотоаппарат и
видеокамера.
Дидактические
средства
обучения
(носители
информации):
экранные: статические (слайды); звуковые: магнитофонная
запись, цифровая запись;
экранно-звуковые (комбинированные): звуковое кино,
озвученные
диафильмы
и
слайды,
видеозаписи,
телепередачи.
3.
Учебно-методическое
обеспечение: пакеты
прикладных программ по различным образовательным
областям; учебные пособия и др. тексты (первоисточники,
издания
справочного
характера,
периодические
педагогические издания и пр.); тестовый материал;
методические разработки (рекомендации).
1. Художественные средства (произведения искусства и
иные достижения культуры): произведения живописи,
музыки, архитектуры, скульптура, предметы декоративноприкладного
искусства,
детская
художественная
литература (в том числе справочная, познавательная,
общие и тематические энциклопедии для дошкольников),
произведения национальной культуры (народные песни,
танцы, фольклор, костюмы и пр.)
2. Средства наглядности (плоскостная наглядность):
картины: дидактические картины (серии картин),
репродукции картин известных художников, книжная
графика, предметные картинки;
фотографии;
предметно-схематические модели (календарь природы и
пр.);

графические модели (графики, схемы и т. п.)
3. Средства общения:
вербальные средства (речь). Требования к речи:
правильность, богатство, сжатость, ясность и точность,
логичность,
простота,
чистота,
эмоциональность,
использование лексических средств изобразительности.
невербальные средства: визуальное взаимодействие;
тактильное
взаимодействие;
мимика,
пластика;
перемещение в пространстве.